Test in itinere del 22 novembre p.v.

Le prenotazioni per la prova intermedia  riservata agli studenti frequentanti di mercoledì  22 novembre  ore 11.00 (aula 2)  potranno essere effettuate tramite GOMP dal 10 al 17.

Il test riguarderà i temi relativi ai primi 7 capitoli del libro di testo e i seguenti argomenti relativi i capp.  grammaticali (8-10): Che cos’è la grammatica; L’equipaggiamento basico; Genere , numero e casi; Il tempo. Le funzioni : il Soggetto

Gli altri studenti faranno  un test scritto nel primo appello di gennaio, la cui data sarà comunicata a breve. Devo verificare la disponibilità dell’aula.

Per la lezione di lunedì 6 novembre: avvio modulo 3 ” HELP” : High Endangered Language Protection

Hai già scelto la tua Endangered Language preferita?

A questo punto del percorso sappiamo distinguere i differenti tipi di lingue, sia dal punto di vista fonetico, sia dal punto di vista morfologico, sia dal punto di vista sintattico.

Possiamo quindi passare al modulo 3 e  decidere di  quale delle lingue a rischio estinzione ciascuno di voi vorrà interessarsi. Potete sceglierle guardando la mappa in  http://www.endangeredlanguages.com/

Gruppi previsti? Max 2 persone. A lezione si spiegherà  cosa si deve fare, quando, come e perché.

 

A proposito delle parole provenienti dalla lingua nahuatl

Da non dimenticare il nome della bevanda d’origine messicana distillata dall’agave, la tequila, così detta perché l’agave azzurra e la migliore varietà della bevanda detta anche octli poliqui  (pulce dai conquistadores)  erano quelle  della zona del  vulcano spento Tequila (tradotto collina di lava).

Trattasi , quindi, di un toponimo, usato per antonomasia, secondo un modello che , come vedremo, è molto frequente nella creazione di brand e marchionimi.

 

Password per la sintassi

La password per le prime slide sulla sintassi è è il nome (con iniziale  maiuscola) della lingua parlata in Irlanda e in Scozia cui abbiamo accennato  a lezione  + underscore + VSO  (l’ordine  degli elementi sintagmatici fondamentali che la caratterizza).    ……._VSO

Rinvio lezioni 17 e 18 ottobre di Linguistica e comunicazione e del ricevimento del 17

 

Si comunica che il ricevimento odierno e le lezioni di Linguistica e comunicazione di oggi e domani sono rinviati. Saranno resi noti  al più presto aula e orario del recupero delle lezioni.

Il prossimo  ricevimento si terrà lunedì alle 12.00. Per la firma delle domande di laurea, che vanno presentate entro giovedì,  scrivere a mcatricala@uniroma3.it.

Linguistica e comunicazione 2017-18: esercizio per la lezione di lunedì 9 Ottobre

Per prepararsi adeguatamente ai due test scritti, quello in itinere di metà novembre e quello di fine corso del 19 dicembre, è necessario sapere che:

  1. Il test si compone di due tipi di domande
  2. La prima parte comprende una ventina di quesiti a risposte chiuse( con quattro opzioni di cui una sola esatta)
  3. La seconda di due o tre domande a risposte aperte
  4. Il numero dei quesiti varia in base alla complessità e difficoltà degli argomenti.
  5. E’ opportuno svolgere le prove  in aula e quelle settimanali da fare a casa, in modo da registrare la propria presenza a lezione e, al contempo, esercitarsi a rispondere bene ai quesiti dell’esame.

Per lunedì 9 ottobre si consiglia di leggere i primi due capitoli del libro e di rispondere alle seguenti domande:

RISPOSTE CHIUSE

La linguistica è:

[ ]  Una disciplina normativa finalizzata a controllare il torto e il diritto del non si può

[ ] Uno studio scientifico del linguaggio in tutte le sue forme

[ ]Uno studio scientifico finalizzato a controllare il torto e il diritto del non si può

[ ] Uno studio scientifico delle lingue umane e delle sue varietà

Le funzioni primarie delle  lingue:

[ ] designazione, predicazione e pragmatica

[ ] prescrizione, predicazione e narrazione

[ ] pragmatica, variazione e espressione

[ ] designazione, comparazione e precisione

Le lingue sono codici:

[ ] inapprendibili e incancellabili come il linguaggio degli animali

[ ] articolati e posizionali come il codice delle api

[ ] sinonimici  e con stand-by come quello matematico

[ ] limitati come quelli basati sul tracciamento chimico

RISPOSTA APERTA

Descrivere in un testo di 300 parole circa (con una tolleranza di un 5% in meno o in più) la differenza fra codici iconici e codici arbitrari.

 

 

Sul test del 18 maggio

Riproduciamo qui di seguito la immagine del questio 4 del test di Lingue, media e pubblicità: era un calligramma con  una immagine doppia, cioè sia sveglia, sia tazzina di caffè. Figura retorica a tutti gli effetti, tipica della pubblicità, dove il continnum tra iconico e verbale  non è definito secondo i confini tradizionali e crea  forme di ibridazione sempre nuove. (Cfr  Teoria dell’iconotesto e del sincretismo contestuale) .