Linguistica e Comunicazione: fonetica e fonologia

Per accedere alle slide di Fonetica e fonologia, con esercizio, digitare come password la sigla della denominazione inglese dell’alfabeto  fonetico internazionale.

Come si è detto a lezione, il test verterà sui primi tre capitoli e sui primi 11 paragrafi del 4° capitolo del  libro di Simone (resteraano esclusi i quesiti sui fenomeni perché, a causa della malattia della docente, non è stato possibile completare questa parte del programma).

Prove scritte: di Linguistica e comunicazione 2017-18: due tracce per simulazione domanda aperta

Su richiesta di alcuni studenti si propongono due esempi di tracce delle seconde prove scritte, quelle per cui si devono scrivere fra le 300 o max 400 parole su uno specifico argomento del programma. La variazione del numero delle parole è dovuta al fatto che in alcuni casi si richiede di svolgere un esercizio (come nei due esempi riportati qui di seguito), in altri no.

 

Domanda aperta sulla prima parte del programma:

Segmentare  le seguenti parole in morfemi: copricapo – libri – supervisore- spaghetti – dentiera- ma- cortigiano

Classificare, quindi,  i morfemi individuati e  spiegare con definizioni, schemi e  altri esempi quali siano le unità di analisi del livello morfologico,  quali criteri siano  utilizzati per distinguerne struttura e  funzioni, quali fenomeni possono caratterizzarli.  Il testo dovrà essere di 300 parole con una tolleranza del 10% in più o in meno.

Domanda aperta sulla seconda parte  del programma:

Individuare i rapporti di iponimia, antonimia, meronimia ecc. che collegano i seguenti lessemi:  casa, forchetta, libro, pagina, testo, appartamento, villa, camera da letto, cucina, posate, vettovaglie, pentola, lavello, pensile, bistecchiera, tetto, frontespizio, finestra, quarta di copertina, gabbia.

Descrivere, quindi, i legami semantici individuati e  spiegare con definizioni, schemi e  altri esempi quali siano le relazioni che collegano le diverse unità del lessico e  quali criteri siano  utilizzati per distinguerle.  Il testo dovrà essere di 300 parole con una tolleranza del 10% in più o in meno.

 

 

 

 

Tabella di marcia degli esami del 9-12 e ricevimento di oggi 7 febbraio

Causa febbre, oggi il ricevimento della prof.ssa Catricalà non potrà aver luogo.

Se la professoressa starà meglio (come si augura) , gli esami del 9 febbraio e gg. segg. p.v. si svolgeranno secondo la seguente tabella di marcia:

Venerdì 9
T-Z ore 9-11.00
A-B ore 11-13.00
C ore 13-15.00
D-G ore 15-17.00
L-M ore 17-19

Sabato 10 Mattina
O-P ore 9,30-12.00

Lunedì 12 mattina
R-S ore 9,30-12.00

Come accedere alla classe virtuale e compilare la scheda del Brand Name prescelto per la prova orale

Si comunica che nel file allegato si forniscono tutte le istruzioni necessarie per accedere alla classe virtuale Brand_ Name_Classification  e per poter compilare la scheda del data base. Per aprirlo cliccare qui. 

Si ricorda che il 24 è la data prevista per la compilazione da parte degli studenti prenotatisi per il 26 gennaio. Per gli altri appelli della sessione , la scadenza è prevista sempre per un paio di giorni prima dell’esame.

Il word a catrim@alice.it, va inviato, invece entro il 21. Presto pubblicheremo il calendario e la tabella di marcia prevista per gli orali del 26-27.

Nuove slide

Si  pubblicano  nuove  slide  inerenti ad alcuni degli argomenti trattati a lezione. 

I temi di quelli relativi alla  semantica ( modelli esperenziali, attenzionali e di profiling) saranno completati nei prossimi incontri.

La password è: il nome della categoria grammaticale che indica POCHI elementi    (scritto in minuscolo)

Linguistica e comunicazione: risultati del test del 22 novembre 2017

Nel sito del corso di laurea : http://www.comunicazione.uniroma3.it/it/news/5137  sono stati pubblicati i  risultati del test in itinere.

Per la prossima scadenza si raccomanda a tutti di studiare molto. A chi è stato promosso per mantenere o migliorare il proprio  voto. A chi non ha superato questo primo ostacolo , per prepararsi a uno straordinario  recupero.